【摘 要】
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目的 分析连续性肾脏替代疗法(CRRT)治疗多脏器功能障碍综合征(MODS)的临床应用效果。方法 选择MODS患者90例,分为观察组和对照组,各45例。对照组行普通血液透析及内科保守治疗,
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目的 分析连续性肾脏替代疗法(CRRT)治疗多脏器功能障碍综合征(MODS)的临床应用效果。方法 选择MODS患者90例,分为观察组和对照组,各45例。对照组行普通血液透析及内科保守治疗,观察组行CRRT治疗。观察并对比2组的治疗效果。结果 治疗后观察组存活32例,存活率71.11%,对照组存活15例,存活率33.33%,观察组存活率高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。治疗前,2组患者血液中Scr、Na^+、BUN、CO2Cp、K^+含量差异无统计学意义;治疗后,2组患者血液中Scr、Na^+、
其他文献
摘 要:高中学习阶段,学生面临着很大的高考压力,致使学生始终保持高度集中状态。这样一来,体育教学的优势逐渐发挥出来,一方面培养学生的体育知识技能,另一方面缓解学生学习压力,促进学生快乐学习、健康学习。因此,在高中体育教学活动中,教师应结合学生发展特征转变训练方式,促使学生在科学合理的训练中提升自身身体素质,并劳逸结合。本文就高中体育教学活动,探讨科学有效的体育训练策略。 关键词:高中;体育;训练
目的 探讨急性心肌梗死患者溶栓并发椎管内出血的护理效果。方法 选取12例急性心肌梗死溶栓并发椎管内出血患者为研究对象,所有患者均采取综合护理干预措施。结果 12例患者中,8
摘 要:口语交际能力是小学语文教学中的重要培养目标,做好对小学语文口语交际能力培养策略的探讨,可以为学生的全面素质发展带来支持。笔者结合实践教学经验,在文本中从创设良好的口语交际环境、激发学生的口语交际兴趣和进行科学的口语交际指导三个方面对小学语文口语交际教学工作予以探讨。 关键词:小学语文;口语交际能力;培养对策 口语交际作为小学语文教学中的基础内容,是培养学生综合素养的关键。但由于传统考试
摘要:随着我国改革开放的深化,国民经济的快速发展,人们思想观念发生了巨大的改变,这对高校学生思想政治教育提出新的要求。随着高等教育结构的调整、职业教育层次的提升,高职教育的重要性日渐突出,面对思想政治教育新形势,高职院校应加快对思想政治教育新途径的探索,加快思想政治教育改革创新,推动思想政治教育的发展。本文将结合自身的教学实践来谈一谈高职院校思想政治教育创新的对策。 关键词:高职院校;思想政治教
摘 要:听、说、读、写是英语学习中的四种基本技能。听,读是输入技能。说、写是输出技能。输出技能的提高完全需要依赖输入技能。而听这一项基本技能一直排在首位。因此,如何提高听力教学水平成为英语教学关注的新课题。本文结合农村初中英语听力教学的现状,分析了其存在的问题,然后提出解决问题的策略,希望能够对初中英语听力教学有所帮助。 关键词:农村初中;听力教学;听力培养 一、 农村初中英语听力教学的现状
摘 要:坚持以人为本,并从以人为本的视角研究高校思想政治教育改革,是现代教育发展的必然要求。然而,在高校思想政治教育过程中,由于缺乏对大学生独特人文特征的研究和分析,在工作中缺乏真正的人文关怀,思想政治教育效果并不理想。因此,深入研究教育的人性化是教育发展的迫切需要。 关键词:高校教师;思想政治教育;人性化;工作方式构建 在高校思想政治教育的实质是“以人为本”,以人为本,首先调动人的主观能动性
摘 要:核心素养的教育改革的提出,为小学科学教学指明了方向,课堂教学一学生为中心,关注学生的发展,一切为了学生的发展而设计。小学科学是培养核心素养的重要课堂,是学生从小爱科学、学科学、用科学的基础,如何在小学科学课堂中培养学生的兴趣,关系到学生核心素养的落实,本文就小学科学教学中的学生兴趣培养简述自己的观点。 关键词:核心素养;小学科学;学习兴趣 核心素养的教育改革的提出,为小学科学教学指明了