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<正>(“人教版”五年级下册第一单元。)【原编辑提示】相同课文,两份预案,有两个显著的不同点。第一,教者的视角不同,教学思路有别。第一份参案,围绕一个“美”字展开,“谈话引入——唤起美,感知课文——欣赏美,课外延伸——
小学语文:《燕子》一课两式
【摘 要】
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<正>(“人教版”五年级下册第一单元。)【原编辑提示】相同课文,两份预案,有两个显著的不同点。第一,教者的视角不同,教学思路有别。第一份参案,围绕一个“美”字展开,“谈话
【出 处】
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黑龙江教育(小学文选)
【发表日期】
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2007年Z1期
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