【摘 要】
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语言品味不仅是凸显语文教学中＂言语实践性＂的基本形式,而且也是对文本深入理解、培养语文能力的重要手段。在开展有效、深入的语言品味活动时,应该以整体语境作为主要基础,切
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语言品味不仅是凸显语文教学中＂言语实践性＂的基本形式,而且也是对文本深入理解、培养语文能力的重要手段。在开展有效、深入的语言品味活动时,应该以整体语境作为主要基础,切中文本的中心思想,关注行文的思路。只有这样语言品味才具有方向和目的,才能更准确地贴近文本,与作者和作品引起共鸣,进而提升其有效性。
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