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<正>一、创设情境,导入新课师:同学们看过奥运会吗?一起感受一下!(视频呈现了以往多届奥运会的精彩瞬间)师:为了便于了解,老师还用表格整理了最近几届奥运会的获奖情况,看完有什么感受?生1:我觉得作为中国人非常的骄傲和自豪!生2:我们国家成绩一直保持在前三名,说明我国是体育强国。
《奥运中的数学》课堂实录
【摘 要】
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<正>一、创设情境,导入新课师:同学们看过奥运会吗?一起感受一下!(视频呈现了以往多届奥运会的精彩瞬间)师:为了便于了解,老师还用表格整理了最近几届奥运会的获奖情况,看完
【机 构】
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陕西西安市高新第一小学;
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2004年期
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