学生学习受内在因素和外部因素的支配和推动。如何提高初中英语教学水平,挖掘学生内在的学习因素,对学习英语是至关重要的,我认为可以从以下几个方面入手: 一、努力培养学生的学习兴趣 1.精心设计新生第一节课 对于初一新生来说,良好的开端等于成功的一半,学生刚升入初中,英语学习对他们来说,既感到陌生,又感到新鲜。教师如果按照教材编排来上课,或许激发不了学生的多大兴趣。为此,教师要精心设计第一课。教师
教师资格证书制度已经成为各国教育事业进入新的发展阶段的标志而美国实施的教师资格认定制度即将有两百年的历史,其教师资格认定条件和证书种类都是较为健全和完善的。本文主
所谓“双因素”,就是指动机的需要和诱因两个因素。“需要”(Need)是动机的内因,包含了人内在的一切推力因素,如自然本能、社会认知、思想信仰等;“诱因”(Incentive)是动机的外因,包
千山鸟飞绝,万径人踪灭.rn孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.rn这首脍炙人口的小诗是柳宗元的代表作之一.诗中以凝炼的笔墨描写了在漫天白雪的寒江之上,一个老翁独自垂钓的冷峻场景.诗
随着我国社会经济的快速发展,环保污染问题表现得越来越严重,已经成为了社会大众关注的重点问题.在高中化学教学过程当中,必须要针对环保教育内容加以充分的重视,因此来从基
在数学问题研究过程中经常碰到三角形的“四心”——内心、外心、重心、垂心的问题,有些学生遇到这类问题时,对这“四心”概念的理解不够清楚,也不能运用它们的性质来进行解题。本文将对在圆锥曲线复习过程中所遇见的“三角形内心问题”的常见类型进行分类解析。 1.利用三角形内角平分线性质定理:三角形的内角平分线分对边所得的两条线段和这个角的两边对应成比例。 例1如图1,已知椭圆+=1(a>b>0)的左右两
为探索低桩机割再生稻高产途径,研究了水稻品种佳辐占再生分蘖节根的萌发特性 .结果表明:头季低桩机割后再生季成穗分蘖为倒4、倒5节分蘖及其子蘖;倒4、倒5节分蘖有4个发根节