【摘 要】
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目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我国《地理新课程标准》中明确指出:“让学生学习对生活有用的地理,学习对终生发展有用的地理,改变地理的学习方式”的基本新理念。
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目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我国《地理新课程标准》中明确指出:“让学生学习对生活有用的地理,学习对终生发展有用的地理,改变地理的学习方式”的基本新理念。在高中地理教学中,我们教师应当引导学生结合生活中的实例,吸引学生对高中地理学科的关注,调动学生自主学习地理的积极性和主动性,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,帮助学生形成可持续发展的观念,达到提高学生分析问题和解决问题的能力。同时,这一过程也促进了教师教学技能、技巧的提高。
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