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本文通过引入元认知的基本观点结构以及其训练培养方式的理念探讨构建大学生素质教育的框架模式.
基于元认知的大学生素质教育
【摘 要】
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本文通过引入元认知的基本观点结构以及其训练培养方式的理念探讨构建大学生素质教育的框架模式.
【机 构】
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江西理工大学应用科学学院,江西,赣州,341000
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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江西赣州市社科联课题
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