【摘 要】
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我国流行歌曲的创作,应将具有鲜明传统民族特色与文化内涵的民族民间音乐、戏曲、曲艺、诗词及历史典故等元素和内容融入其中,这样不仅可以扩大艺术作品受众面,得到更广泛人
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我国流行歌曲的创作,应将具有鲜明传统民族特色与文化内涵的民族民间音乐、戏曲、曲艺、诗词及历史典故等元素和内容融入其中,这样不仅可以扩大艺术作品受众面,得到更广泛人群的认同和喜爱,同时还可以通过对其音乐的欣赏更好地传承和发扬优秀传统文化,在享受作品形式美的同时巧妙地实现音乐作品的社会教育功能和文化传承功能.继承和发展民族传统音乐文化,既是音乐创作的最佳手段,也是最终目的.
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教师的任务是"传道、授业、解惑"，而教师具有崇高的职业道德和思想道德是至关重要的，我们要把学生培养成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的一代新人，就应该注重言传身教，率先垂范，做好学生的表率。榜样的力量是无穷的，教师的言行举止无时不在、潜移默化地影响着学生，感染者学生。 言传身教要求我们既要用言语来教导，又要用行动来示范，在多年的德育工作实践中，深感言传身教的作用。如何做好这项工作？我对班级
【摘要】 学生阅读量减少、阅读能力下降的最主要原因缘于升学的压力，因此，在重视素质教育的今天，使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活，是大势所趋。 【关键词】 指导学生 阅读正确 课外书 现今的中学生背负着父母与老师的殷殷企盼，有着繁重的课业负担和强大的课业压力，致使有些同学自进入中学后就与课外书绝缘，又有些同学一心沉迷于课外书。那究竟中学生应怎样对待课外书呢？ 鲁迅曾经教导青年
福建省中级工艺美术师，第五届福建省工艺美术协会理事，莆田市工艺美术协会常务理事。1977年出生于誉有‘邹滨海鲁，文献名邦’的妈祖故乡——莆田。因自幼受家乡工艺前辈的影响毅然的放弃学业，走上艰苦又浪漫的艺术之路。在艰苦的学艺生涯里始终坚持着一个信念“谁，都可以是我的教师”，17年里半工半学，2006年凭借《持经观音》获得首届中国收藏家喜爱的玉雕大师的荣誉称号，同年又被破格评选为福建省中级工艺美术师。