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语文教学中识字写字是最为基础也是最为主要的任务,想要在教学过程中提高学生的课堂参与度,加深学生对文字的印象,就要积极思考如何利用信息技术提高学生在语文识字教学中的课堂参与度.本文从视听技术、数字视频技术等方面入手,同时针对课堂体验、课堂互动这几个方面进行了详细的分析.
如何利用信息技术提高学生在语文识字教学中的课堂参与度
【摘 要】
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语文教学中识字写字是最为基础也是最为主要的任务,想要在教学过程中提高学生的课堂参与度,加深学生对文字的印象,就要积极思考如何利用信息技术提高学生在语文识字教学中的
【机 构】
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吉林省舒兰市平安镇中心小学校,吉林 舒兰,132600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年7期
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