【摘 要】
：
在教育信息化不断深入背景下,多媒体教学已经课堂上必不可少的一种教学手段,在民族音乐教学中也可以借助多媒体教学的优势,对教学效率进行提升。多媒体在教学中扮演的角色非
论文部分内容阅读
在教育信息化不断深入背景下,多媒体教学已经课堂上必不可少的一种教学手段,在民族音乐教学中也可以借助多媒体教学的优势,对教学效率进行提升。多媒体在教学中扮演的角色非常重要,本文主要研究的就是西北民族音乐的多媒体教学路径,有关西北民族音乐教学中运用多媒体教学的研究是非常缺乏的,希望通过本文的研究,对实际教学提供理论上的指导,同时也是对相关教育理论的补充。
其他文献
利用灰色系统理论对皖赣铁路跨宁安城际线青弋江右绕特大桥（48＋80＋48）m线型监控相关数据进行分析,计算出对比数列和参考数列的关联度,同时利用GM（1,1）模型对5-10号单元箱梁底混凝土
作者简介：田雪（1985-），女，汉族，河南新乡人，河南工学院外语系，研究方向：对比语言学。 摘要：伴随着高等教育体制改革的深入推进与实施，高校英语课程教学改革日益受到重视。如何构建以就业为导向的英语教学体系，结合学生自身专业的发展需求，积极开展专业特色与行业特色鲜明的英语教学改革，以进一步提高高校大学生的就业核心竞争力，已成为我国高校相关教育人员面临的一项重要课题。基于此，文章就就业导向视角下
摘要：本文采用了文献资料法、实地观察法，应用“过分充足理由效应”对现行高校制度下的体育教学作归因研究。旨在使得体育教师能分析、思考“过分充足理由效应”在体育教学中所引起重要作用，以致发展良好的教学秩序，促进或维持学生自主参与体育锻炼的兴趣，并为终身体育奠定基础。 关键词：高校体育;体育教学;过分充足理由 1.前言 体育教育是学校教育的必修课程，是高校全面贯彻党的教育方针、努力践行学校体育工作
中国传统文化蕴涵着丰厚的道德教育资源,在批判继承的前提下对中国传统道德精神进行创造转换和合理吸收,对于改进和完善当代大学生的道德教育有重要现实意义。在认真分析中国
摘要：随着高校教育体制的不断改革，高校辅导员作为高校学生的“政治领路人”以及思想政治教育的中坚力量，逐渐开始承担起了培养学生成为优秀人才的重担，并为了促进高校的长期发展和生存奉献出了自己强大的力量。同样的在美国的高校也有着相同的一批优秀的拔尖辅导员人才，他们主要担任学生的心理辅导、专业学习辅导、生活辅导等工作，并且这些工作都具有明显专业化、职业化的特点。本文主要分析了中美辅导员在角色定位方面的差异