山东省沂水县为聋哑儿童献爱心

来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acecar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在3月3日“全国爱耳日”,山东省沂水县开展了为贫困聋儿捐款及捐赠助听器活动。县委副书记刘宗海、副县长孙建勤及残联、民政、教育等单位的领导深入到沂水聋校,来到聋孩子们中间,带去了党和政府对聋孩子们的关心和祝福。当领导们把1.6万元捐款送到24名聋孩子家长手中的时候,全场响起了热烈的掌声。随后,刘书记、孙县长又亲手为5名特困聋儿佩戴上为他们捐赠的助听器。
其他文献
基于马斯京根法的连续的河道洪水演进模型,实现了澧水流域上江垭、皂市水库联合防洪调度,从而得到联合调度对澧水流域防洪控制点流量影响;同时采用水动力学模型对松澧地区控
我们提倡让聋幼儿得到全面康复和发展。由于聋幼儿听觉的障碍,从而导致他们言语表达生硬、不白然,语言发展迟缓;伙伴范围狭窄、社会交往欠缺;社会常识贫乏、社会适应性差,以及胆怯
盲校物理课程是培养言生科学素养、帮助盲生形成科学世界观的重要课程.然而由于种种原因,大多数盲生感到物理知识抽象、空洞、高深莫测、枯燥难懂,对物理学习自然无兴趣可言,
本文结合黄山学院林学专业人才培养的具体情况,在毕业论文时间安排、选题、开题报告、实验过程和论文监控等一系列教学环节进行了改革与实践。
语文是一门基础性很强的学科,学习语文,不仅能够满足人们日常生活中的言语交际的需求,而且还能给予人基本的文化修养,促成人的精神发展。而小学阶段作为学生学习语文的起点,
聋哑学校实施素质教育,与普校有一些区别,但本质上是一样的,必须对传统观念进行扬弃,以促进耳聋学生身心素质全面发展、个性爱好充分发挥,培养学生的创新精神和创新能力.
数前教育有利于幼儿今后正确掌握数概念,有利于促进幼儿思维发展,对幼儿的发展具有重要的意义。教育者应该根据幼儿的年龄特点,科学开展数前教育,为幼儿一生的发展奠定良好基
第十二届(中国)北京国际工程机械、建材机械及矿山机械展览与技术交流会(BICES2013)于7月4日在北京九华国际会展中心召开展商预备会暨新闻发布会。会议上,作为同期举办的应急抢险
针对西南山区较典型的岩石地基岩面起伏较大的情况,进行竖向荷载作用下的嵌岩桩基础、地基梁与框架的共同作用分析,并与传统方法比较.计算结果表明,由于桩端为起伏变化的基岩
网络的大量使用、现行考试制度等因素共同导致了当代大学生传统文化素质逐渐下降这一现象。本文通过对大学生阅读习惯的调查,了解其对中国传统文化的继承现状,以提高大学生的