90年代以来高等教育史研究的进展

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  [摘 要]90年代以来,高等教育史研究取得重要进展,进入繁荣发展的新时期。不仅中国高等教育史研究硕果累累,外国高等教育史研究也出版了系统专著;不仅在高等教育史若干重大问题的研究上取得了不少新成果,高等教育史学科理论研究也受到关注。
  [关键词]高等教育史;研究;进展
  [中图分类号]G649.29
  [文献标识码]A
  [文章编号]1672—0717(2005)02—0067—04
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[摘 要]介绍了挪威科技大学教师教育系和实习学校之间进行的合作教师教育模式,并探讨了这一模式能否实现“贴近现实的教师教育”这种理念。探讨了该模式是否给学生提供了名副其实的教学相长的机会,是否增加了学生与各个合作者交流的机会,从而使学习成为社会的、互动的过程。最后,审视了该模式是否给学生提供了提高反思能力的机会并促进了实习教师的专业发展。  [关键词]合作教师教育;反思能力;贴近现实的教师教育  
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