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文章以实现学生综合发展为前提,针对音乐教学中启发与联想教学方法的运用,从教学优势、现状以及举措三个方面展开分析,从而明确了该教学方法的重要性,为今后高职音乐教育提供参考。
“启发”与“联想”在音乐教学中的应用解析
【摘 要】
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文章以实现学生综合发展为前提,针对音乐教学中启发与联想教学方法的运用,从教学优势、现状以及举措三个方面展开分析,从而明确了该教学方法的重要性,为今后高职音乐教育提供
【机 构】
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广东南华工商职业学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2018年03期
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