【摘 要】
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随着素质教育的推进,学生的学习已逐渐由传授性、继承性转换为探索性、创造性。因而,在小学语文教学中,通过营造民主和谐的学习氛围,结合教材特点和学生实际,引发学生的好奇
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随着素质教育的推进,学生的学习已逐渐由传授性、继承性转换为探索性、创造性。因而,在小学语文教学中,通过营造民主和谐的学习氛围,结合教材特点和学生实际,引发学生的好奇心理,注重求异思维训练,培养学生的创新能力已势在必行。下面我结合小学语文课堂教学实际来谈谈自己的做法。
With the advancing of quality education, students’ learning has been gradually transformed from instructive and inheritance to exploratory and creative. Therefore, in primary school Chinese teaching, by creating a democratic and harmonious learning atmosphere, combined with the characteristics of teaching materials and students’ actual conditions, arousing students’ curiosity, focusing on thinking differently and cultivating students’ innovative ability is imperative. Here I talk about my practice combined with the teaching of primary language classroom.
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