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本文论述了语文教师教学语言的重要性，提出了教学口语音美、意美、形美、情美的要求，并对教学态势语的艺术魅力与运用作了阐释。
舌耕为业 金声玉振──论语文教师的教学语言
【摘 要】
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本文论述了语文教师教学语言的重要性，提出了教学口语音美、意美、形美、情美的要求，并对教学态势语的艺术魅力与运用作了阐释。
【出 处】
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武汉教育学院学报
【发表日期】
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1996年2期
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