【摘 要】
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高考在其"选拔性考试"特性不变的前提下,除注重考查学科的必备知识和能力外,也日益凸显对学科核心素养和关键学科能力的考查。就历史学科而言,全国课标卷的论述题(其题号为第
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高考在其"选拔性考试"特性不变的前提下,除注重考查学科的必备知识和能力外,也日益凸显对学科核心素养和关键学科能力的考查。就历史学科而言,全国课标卷的论述题(其题号为第41题,部分题号为第42题)则充分体现了这一命题思路和考查要求。本文从近八年高考论述题速览、命题特点、答题策略与要求和教学建议四个方面进行了总结和评析,以期对中学历史教学和高考备考具有一定的参考和借鉴意义。
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