基于核心素养培养视角下初中数学有效教学研究

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培养学生的核心素养已成为当前教育领域的重点,其中数学作为教育领域的一门重点学科,通过数学的有效教学来培养学生的数学核心素养,不仅有利于提高学生的数学学习成绩,而且对于学生日后的发展会发挥不可忽视的作用。为此,从初中数学教学入手,在分析初中数学存在问题的基础上,提出基于核心素养培养视角下初中数学应该采取哪些方面的措施来进行有效的数学教学活动,希望可以为实际教学活动提供一些参考意见,从而促进整体发展。
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