论文部分内容阅读
在作文教学中,存在着将作文的训练模式化、板块化的现象,采用一些预设的模式或框架,叫学生机械地将写作材料填充进去;或者用八股文训练中的板块法,让学生硬生生地将之串联在一起,结果千篇一律。中学时期本是一个人感情丰富,思想活跃,对未来充满憧憬和渴望的时期。
打开天眼——引导初中生观察与体会之探索
【摘 要】
：
在作文教学中,存在着将作文的训练模式化、板块化的现象,采用一些预设的模式或框架,叫学生机械地将写作材料填充进去;或者用八股文训练中的板块法,让学生硬生生地将之串联在
【机 构】
：
福州第四十中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
《语文课程标准》总体目标指出：能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。在教学实践中，笔者发现，为不断提高学生的探究能力，教师可以结合学生已有的生
“博客（Blog或Weblog）”，或称“网络日志”，是一种个人化、即时性很强的网页，已经成为一种继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后的新型网络应用模式。它作为学
《数学课程标准》明确指出：评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立目标多元化、方法多样化的评价体系……＂教师的语言修养,在一
通过分析和研究舟山市普陀区渔业行业协会的发展现状、取得的成绩和存在的问题，对加强基层渔业行业协会发展做了进一步思考，并对如何发挥渔业行业协会在我国渔业经济中的作用，提