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语言学家把语言的学习分为外围语音、语义、语法、语篇四个部分.英语也是一门语言类学科.教师在教学的过程中也要遵循学生对于语言学习的规律,将语音教学放在第一位.语音是英语学习的入门环节,也是学生整体的英语实习中的基础.但在小学阶段的英语学习过程中,打破学生的语言关是一大教学难点.教师要立足于小学生本身分析其在教学过程中遇到的问题,从而针对性地找到解决策略.