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解决问题是知识学习的最终目的,针对化学教学知识点多、复杂而又抽象的特点,构建学生解决化学问题的认识方法是提高学生知识应用的有效途径,以此提高学生化学综合能力,提升高中化学教学的效率.
解析高中化学问题解决的认知方法与教学构建
【摘 要】
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解决问题是知识学习的最终目的,针对化学教学知识点多、复杂而又抽象的特点,构建学生解决化学问题的认识方法是提高学生知识应用的有效途径,以此提高学生化学综合能力,提升高
【机 构】
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江苏省睢宁县古邳中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年06期
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