【摘 要】
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在疫情防控进入常态化背景下,利用网络平台开展在线教学成为全社会关注的集点话题.本文采用问卷调查的方法,以陕西高职财经类院校为研究对象,对学生在线教学满意度进行调查.结果显示:线下学生在作业成绩、期末考试、教学满意度的表现均优于线上学生.为此,本文提出增强师生互动,激发学生动机;提供环境支持,强化学习动机;完善线上课程设计,减轻学生学习压力.
【机 构】
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陕西开放大学 会计金融学院,陕西 西安 710110;陕西开放大学 物流管理学院,陕西 西安 710110;华东交通大学 经济管理学院,330013
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在疫情防控进入常态化背景下,利用网络平台开展在线教学成为全社会关注的集点话题.本文采用问卷调查的方法,以陕西高职财经类院校为研究对象,对学生在线教学满意度进行调查.结果显示:线下学生在作业成绩、期末考试、教学满意度的表现均优于线上学生.为此,本文提出增强师生互动,激发学生动机;提供环境支持,强化学习动机;完善线上课程设计,减轻学生学习压力.
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利用多维向量空间中向量之间的相互关系,通过构建适当的数学模型,对附条件的连续且不一定处处可微的多元函数极值问题进行探究,探求附条件多元连续函数的所有可能极值点(包括驻点和尖点),并对每个可能极值点是否为必然极值点的判断提出行之有效的方法.系统地解决附条件多元连续函数的极值求解问题.
文章以CNKI数据库中文核心和CSSCI期刊为文献数据源,对1997-2021年的国内在线学习文献进行发表数量、核心作者、研究机构、高被引文献等方面计量分析,并运用可视化分析工具CiteSpace进行关键词聚类及突变词运算,描绘了在线学习研究热点主题与前沿走势.研究发现:在线学习已成为较稳定的研究领域,具有相对独立的研究平台和核心作者网络,但地区差异显著;高被引文献以实践研究为主,主要关注学习行为分析等过程性研究;在线学习研究热点主题聚焦在线学习理论、在线学习环境、在线学习分析及个性化学习;研究前沿主要表
农村教师的质量和整体素质一直是困扰我国基础教育高质量均衡发展的一个薄弱环节.在“互联网+教育”发展的大环境下,在线开放课程为农村教师的多元化专业发展提供了新的选择和支持路径.论文从“U—G—S”三方协同的视角,以河南省一流线上本科课程“应用学习科学改进教学策略”应用为个案,研究和分析了农村教师在线开放课程学习的现状和学习支持需求,构建了“U—G—S”三方协同的农村教师在线开放课程学习支持体系.
一rn大年初二,午休后无事,便独自一人出门去,看天,看地,看鸟.rn角角落落里都有鸟的影子,大大小小,黑的白的花斑的.鸟一飞,寂静的乡村画面生动起来.总有在飞的,总有静止不动的,鸟的动静相宜,恰到好处,似乎是画家摆布的,画家的审美情趣点化了眼前的鸟,鸟使得乡村变成隽永生动的画,当然,那个画家是大自然.
突然间,无数个片段出现在我的脑海,好像就是昨天,贝托鲁奇那对笑眯眯的眼睛还看着我.第一次见面是在洛杉矶的Chateau Marmont,那时他正在跟中国文化热恋,我们喝咖啡,他跟我提到他喜欢鲁迅,还跟我引用老子、庄子的语录.我觉得好惭愧,他提到的作品我并未读过.他是一个博学的人,一个诗人.回想起来,《末代皇帝》的制作像是一场八个月的婚礼,庞大热闹而混乱,而我做了八个月的新娘,每天等待着贝托鲁奇将盖头掀开,又一次爱上我.他爱我们三个——尊龙、邬君梅和我,这里面没有性的成分,或者超出性的成分,然而给我的感觉是
我想起周微跟我提及的情事.那是看完Ludovico Einaudi在上海大剧院的钢琴演奏会之后.《雪》,轻柔的音键羽毛般从天而落,盘旋回转,一路飘忽回归于尘土.rn“我喜欢这个音乐”,他凑近我耳边说.Ludovico 的哥哥是意大利有名的导演.rn我露出不置可否的表情.太像诗的诗,总觉得不够有力,只抓住浮光掠影.
2021年11月12日下午,陕西开放大学(陕西工商职业学院)第四届学术委员会第一次全体会议在郭杜校区召开.龙治刚校长向学术委员会委员颁发了聘书.会议选举龙治刚校长为第四届学术委员会主任委员,吴宏梅、苗晓锋副校长为副主任委员,杨立军为秘书长.同时选举了学风和学术道德建设委员会、专业建设和教学指导委员会、科研和教改研究委员会三个专门委员会的主任委员、副主任委员.