【摘 要】
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“一带一路”倡议对我国新时期高职教育的发展指明了新的方向。高职院校是培育复合型技能人才的主要场所,高职院校应充分发掘自身特色,发挥专业优势,积极响应“一带一路”建
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“一带一路”倡议对我国新时期高职教育的发展指明了新的方向。高职院校是培育复合型技能人才的主要场所,高职院校应充分发掘自身特色,发挥专业优势,积极响应“一带一路”建设需求,将国际化理念和实际需求纳入高等职业教育发展规划的核心。从宏观策略制定以及微观举措实施两方面协同考虑,将明确发展方向、完善体系设计、突出发展重点、转变组织管理作为国际化战略的实施要点,并结合国际化发展趋势在办学理念、专业结构、课程体系及师资力量方面不断改进,为我国高等职业教育更好更快地迈向国际化作出贡献。
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