【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,情境教学也成为小学英语教育改革的热点话题之一。情境教学是指以学生的个人情感为中心,通过创设真实的或虚拟的情境来进行教学的一种方式。本文主
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随着新课程改革的逐步深入,情境教学也成为小学英语教育改革的热点话题之一。情境教学是指以学生的个人情感为中心,通过创设真实的或虚拟的情境来进行教学的一种方式。本文主要运用文献资料法、逻辑推理法以及笔者多年教学经验,针对新课程背景下如何进行小学英语情境教学进行论述,希望能进一步促进小学英语课堂教学质量的提高,培养学生英语学习兴趣。
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