【摘 要】
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学科：小学美术 教材版本：人教2011课标版二年级（上册） 主讲教师：唐甜 学校：湖南省津市市第二小学 教学分析：本课主要是让学生感受色彩的美，通过认识三原色，体会色彩融合产生的丰富变化，运用滴、吹、流等方法，組合出意想不到的画面效果，再进一步通过对画面的想象添画，创作出充满情趣的作品。 本节课的教学对象是二年级学生，他们往往喜欢按照自己的主观意愿作画，用自己对事物的认识代替视觉。教师要
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学科：小学美术
教材版本：人教2011课标版二年级（上册）
主讲教师：唐甜
学校：湖南省津市市第二小学
教学分析：本课主要是让学生感受色彩的美，通过认识三原色，体会色彩融合产生的丰富变化，运用滴、吹、流等方法，組合出意想不到的画面效果，再进一步通过对画面的想象添画，创作出充满情趣的作品。
本节课的教学对象是二年级学生，他们往往喜欢按照自己的主观意愿作画，用自己对事物的认识代替视觉。教师要寓教于乐，努力营造激发学生积极主动表现的课堂氛围，多为学生创造自主活动的机会，让他们尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆自由地表现，体验美术活动的乐趣。
重点难点：让学生运用滴、吹、流让颜色相融的方法进行表现。激发学生想象，根据色彩流动效果进行添画。
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