【摘 要】
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围绕社会主义核心价值观建立适合的人才评价机制,是各个高校在育人过程中不断探索的目标。目前,高校已经形成的育人模式大部分都以文化素养为主要考核指标,对党的教育方针和
【机 构】
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西南科技大学马克思主义学院,西南科技大学法学院
【基金项目】
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四川省教育厅2014年思想政治教育研究重点课题“马克思主义中国化指导下的西部高校实践育人共同体思考与探索”项目成果(项目编号:CJS14-054)
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围绕社会主义核心价值观建立适合的人才评价机制,是各个高校在育人过程中不断探索的目标。目前,高校已经形成的育人模式大部分都以文化素养为主要考核指标,对党的教育方针和社会主义核心价值观细化、实化、具体化体现不够,学校阵地与社会基地交流融合不多。这些问题在一定程度上造成了学校对学生的教育评价"含金量"不够,学生信念意识不够强、动手能力不够强。探索高校实践育人共同体成为一种新的思路。
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