21世纪之初,我国的艺术教育事业方兴未艾。现代人普遍意识到,艺术世界是一个奥妙无穷的世界,艺术经验对丰富人生是不可或缺的要素,艺术与人性中最深层的东西息息相通。特别是
[珍宝档案]景泰蓝是铜瓷结合的中华艺术瑰宝,辉煌胜金、温润胜玉、细腻胜瓷,被国家列为第一批非物质文化遗产。史料记载:乾隆四十四年除夕年夜饭,只有乾隆皇帝
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此钱,为康熙时(1662-1722年)所铸制钱。 经测:直径2.3厘米,偏厚紫铜,文图清晰,为传世品,铜质包浆,熟旧自然,铸工精美。正面:“康熙通宝”书法四字,刚劲有力,分行布白,施展遒容,浑然一体,而且“康”字还有异书风范。背面,花穿连穿阴阳四条半圆纹图,十分得当,似如火焰。从铸钱工艺来看,应是清政府官炉钱,非常少见。 据说康熙玄烨1662年登基做皇帝,年仅八岁,当时孝庄文皇后在位,权势很大
在初中语文教学中,许多学生厌学说明性的文章;许多教师也认为,教学说明文总不如文学作品那么形象生动,学起来不免让人感到枯燥、乏味。其实不然。众所周知,兴趣是学习的内驱
设计思路:《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:幼儿园提供的教育活动既要有一定的挑战性又要让幼儿获得成功。在晨间锻炼和日常游戏活动中,我班幼儿会手脚着地向前爬,也能在摆
一、高中学生解决实际问题的困难分析实际生活问题的解决过程实际上包含这样的流程,从实际问题中提取信息,排除次要因素(抛除非物理信息),确立理想化的研究对象和物理场景,应
红的小店是我小时候幸福的寄存柜。倘若你经过村里那条碎砖沙子路,便能在与水泥路交会处看见一间低矮的红砖青瓦房。那便是红的小店。我对小店的记忆自四五岁开始。那时,我只
新课标下的语文课堂要求以学生为主体,老师为主导;体现学生的个性化阅读和创造性思维。在这种新的教学要求下,语文教师通过不断的理论和实践的探索,让课堂有了实质的改观,但
美国心理学家布鲁诺指出:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”的确,兴趣是最好的老师,在课堂教学中激发好学生的学习兴趣,使学生自主、合作、探究式的学习,是提高课堂
本校组织组内听课。笔者听了《藤野先生》一文的教学。在讲到鲁迅先生初到仙台这一部分时,执教者提出这个问题:“作者初到仙台受到了很多优待,可是作者为什么要写到北京的白