【摘 要】
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SPOC是一种融合MOOC与传统课堂教学的混合教学模式，实现了线上、线下教学优势互补，有助于激发学生自主学习动机，提高课程完成率及学习效果。基于此，文章以“计算机网络基础”教学
【基金项目】
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广东省教育厅2015年度高职教育质量工程建设项目“广东省精品资源共享课计算机网络基础”(编号:粤教高函[2016]135号);广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会2017年度教学改革项目“基于‘现代学徒制+工匠精神’的融合创新平台建设——以计算机应用技术专业‘现代学徒制’改革为例”(编号:XTZYB201717)
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SPOC是一种融合MOOC与传统课堂教学的混合教学模式，实现了线上、线下教学优势互补，有助于激发学生自主学习动机，提高课程完成率及学习效果。基于此，文章以“计算机网络基础”教学为例，尝试提出了基于SPOC的混合教学模式，包括教师课前准备、学生自主学习、课堂教学活动、学习总结与评价四个环节，并在实践教学中进行了推广。
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