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随着课改的深入发展，创新课堂评价体系成了学校教育创新的一个突出问题，这不仅关系到教学效果，更关系到学生创新精神、创新能力的培养。本文从学习新课标，让课堂教学评价伴随课改同行；创新课堂评价体系，建立新的“课堂观”；转变教学观念，找准课堂教学的问题和症结；坚持课改，以人为本，让家长了解课堂四个方面，立足学校工作实际，阐述了落实新课标，不断创新课堂评价体系的有关问题。