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新课程改革和素质教育在教育领域的发展如火如荼，且经久未衰。在此影响下，人们的教学观念和教学模式都发生了极大的改变，尤其在小学数学的教学实践过程中，单元整体教学成为每一位奋斗在一线的小学数学教师所重点研究的问题。每一门学科的知识都具有一定的连贯性和协调性，小学数学也不例外，把整个单元的知识内容作为一个整体，更能够加深学生对数学知识的理解，从而增强小学生的数学学习能力，达到激发学生对数学学习的兴趣。文章基于此，主要介绍了单元整体教学在小学数学教学实践过程中的重要意义，并提出了几点小学数学教师进行单元整体教学的具体实施策略。