【摘 要】
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高校档案专业教学以档案现象为研究对象,以揭示档案现象的本质和规律为目标。在新的历史时期,传统档案专业教学中教学内容、课程体系与管理科学、信息技术的发展不相适应,人才培
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高校档案专业教学以档案现象为研究对象,以揭示档案现象的本质和规律为目标。在新的历史时期,传统档案专业教学中教学内容、课程体系与管理科学、信息技术的发展不相适应,人才培养口径与社会主义市场经济要求的人才培养规格不相适应的矛盾日益突出。因此,我们应该主动适应时代变化的要求,实现从“传统型”向“应用型”、“复合型”、“创业型”的根本转变,从教学模式、师资建设、教学内容、教学方法等方面有步骤、有计划地全面进行改革和实践,探索出档案专业人才培养的新途径,培养出一大批“有理论,懂技术,善管理,能创新”的复合型档案专业
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