论文部分内容阅读
摘要：目的：探讨在对慢阻肺患者临床治疗中指导性加强患者自我健康护理干预所发挥出的作用。方法：本次研究以我院接受治疗的30例慢阻肺患者为主，收治时间为2018年7月-2019年9月，将其分为两组，采用常规护理、指导性加强患者自我健康护理干预两种护理模式，分别作用于对照组和观察组。结果：观察组患者中治疗显效、有效共14例，治疗总有效率为93.34%，与对照组（80.00%）相比较，组间差值具有可比性（P<0.05）。结论：采取强化用药干预、生活宣教、呼吸功能训练等护理手段，可改善慢性肺患者的临床症状，提高患者对自我健康护理的重视，能够积极配合医护人员的工作，从而达到良好的治疗效果。
关键词：慢阻肺患者;指导性;自我健康护理干预;治疗总有效率
1.资料与方法
1.1一般资料
本次研究以我院接受治疗的30例慢阻肺患者为主，收治时间为2018年7月-2019年9月，其中，共20名男性，其余10名患者均为女性，最大年龄为72岁，患者精神正常，无意识障碍，对比分析两组患者年龄、性别等基本信息，组间差值不具有可比性（P>0.05）。
1.2方法
对照组以常规护理为主，在患者住院治疗期间，密切关注患者各项生命体征，加大对患者疾病监测的力度，与此同时，实施气道护理、并发症防治护理等干预措施，确保患者的住院安全。
观察组患者以指导性加强患者自我健康护理干预模式为主。首先，科室内医护人员组建专门的护理小组，由护士长担任小组组长，对本次护理方案的实施进行规划，合理安排医护人员的工作内容，做到分工明确，准备好健康教育中所需要的材料，如：磁带、光盘等，根据患者本人受教育情况，以个体式、家庭式两种教育模式，具有针对性开展健康知识教育。此外，对医护人员展开系统化培训，向其传授更多护理知识和技巧，确保各项护理工作能够顺利进行。
其次，待患者入院后，向患者发放健康知识卡片，并采用口头说教的方式，向患者传授更多疾病相关知识，鼓励患者积极配合医护人员的工作。为帮助患者身体能够尽快康复，医护人员应根据患者身体情况，指导其适量运动，例如：散步、爬楼梯等多种方式，需要注意的是，需要把控好患者运动的时间，不可超出身体所能承受的范围值。另外，在患者治疗期间，离不开药物的服用。为确保患者的服药安全，医护人员应严格叮嘱患者按时、按量服用药物。另外，医护人员还应对患者的用药方案及时作出调整，包括药物种类、服用方法等内容，确保药效得到有效的发挥，减少用药后不良反应情况的出现。最后，饮食干预也是护理工作中的重点，考虑到患者处于患病期间，若没有健康的饮食习惯，也会容易出现病情加重现象，影响原有的治疗效果。对于慢阻肺患者而言，在生病期间，应多食用维生素类、高蛋白质类食物，忌食烟酒，为患者补充日常所需的营养物质，提供能量。最后，开展呼吸训练，指导患者采用正确的方式进行腹式呼吸，锻炼患者的呼吸肌，确保患者呼吸顺畅。另外，向患者及其家属一同开展健康知识教育，提高患者自我疾病监测的能力。
1.3观察标准
本次护理效果的评判标准主要包括显效、有效和无效三项指标。若患者治疗后，临床症状基本消失，患者生活质量得到顯著提升，在日常生活中能够自行护理，则表示为显效;若患者治疗后，症状得到缓解，与治疗前相比较，患者对自我疾病有了更多的了解，依从性较高，则为有效;若患者治疗后，病情没有发生任何变化，甚至出现加重现象，则表示为无效。
1.4统计学处理
在对本次实验数据进行整理时，主要以SPSS20.0统计学软件为主，计数单位为%，在x2检验方式下，若组间差值符合P<0.05，则表示为具有可比性。
2.结果
观察组患者中治疗显效、有效共14例，治疗总有效率为93.34%，对照组患者中治疗显效、有效共12例，治疗总有效率为80.00%，组间差值具有可比性（P<0.05）。
3.讨论
慢阻肺是一种有着较高死亡率、发病率的病症类型，对患者的身体健康带来更大的伤害。此外，该病症发展速度缓慢，如患者没有得到彻底的治疗，容易反复发作，会对患者的生活质量造成影响。受到疾病因素的影响，患者肺功能无法得到正常的发挥，继而表现出多种临床症状，若病情无法得到有效的控制，随着病情逐渐加重，后期治疗难度更大，难以达到预期的治疗效果。为了避免这种情况的发生，临床护理工作变得尤为重要，在患者住院治疗期间，医护人员除了要按照科室内护理管理制度中相关规定，合理开展各项基础护理工作外，还要采取指导性护理干预措施，提高患者对自我健康护理的重视度，能够自觉在饮食、运动中做出改变，拥有健康的生活状态。
在本次研究当中，采用两种不同的护理模式，在指导性护理干预下，对患者饮食、运动、服药等方面分别开展相应的护理工作，以不同的形式开展健康知识教育，患者自我护理能力得到显著提升，临床症状得到有效的改善，在一定程度上加快了患者身体康复的速度，治疗效果更加显著。由以上描述可知，观察组患者治疗总有效率明显高于观察组，组间差值具有可比性（P<0.05）。由此可见，在对慢阻肺患者临床治疗中指导性加强患者自我健康护理干预的应用价值较高，适宜采纳。
参考文献：
[1]任琼芳.心理护理干预在慢阻肺患者护理中的开展效果观察[J].心理月刊，2019，14（15）：80.
[2]黄雪霞. 护理干预在慢阻肺稳定期便秘患者中的有效利用[J].实用临床护理学电子杂志，2019，4（29）：73+77.
关键词：慢阻肺患者;指导性;自我健康护理干预;治疗总有效率
1.资料与方法
1.1一般资料
本次研究以我院接受治疗的30例慢阻肺患者为主，收治时间为2018年7月-2019年9月，其中，共20名男性，其余10名患者均为女性，最大年龄为72岁，患者精神正常，无意识障碍，对比分析两组患者年龄、性别等基本信息，组间差值不具有可比性（P>0.05）。
1.2方法
对照组以常规护理为主，在患者住院治疗期间，密切关注患者各项生命体征，加大对患者疾病监测的力度，与此同时，实施气道护理、并发症防治护理等干预措施，确保患者的住院安全。
观察组患者以指导性加强患者自我健康护理干预模式为主。首先，科室内医护人员组建专门的护理小组，由护士长担任小组组长，对本次护理方案的实施进行规划，合理安排医护人员的工作内容，做到分工明确，准备好健康教育中所需要的材料，如：磁带、光盘等，根据患者本人受教育情况，以个体式、家庭式两种教育模式，具有针对性开展健康知识教育。此外，对医护人员展开系统化培训，向其传授更多护理知识和技巧，确保各项护理工作能够顺利进行。
其次，待患者入院后，向患者发放健康知识卡片，并采用口头说教的方式，向患者传授更多疾病相关知识，鼓励患者积极配合医护人员的工作。为帮助患者身体能够尽快康复，医护人员应根据患者身体情况，指导其适量运动，例如：散步、爬楼梯等多种方式，需要注意的是，需要把控好患者运动的时间，不可超出身体所能承受的范围值。另外，在患者治疗期间，离不开药物的服用。为确保患者的服药安全，医护人员应严格叮嘱患者按时、按量服用药物。另外，医护人员还应对患者的用药方案及时作出调整，包括药物种类、服用方法等内容，确保药效得到有效的发挥，减少用药后不良反应情况的出现。最后，饮食干预也是护理工作中的重点，考虑到患者处于患病期间，若没有健康的饮食习惯，也会容易出现病情加重现象，影响原有的治疗效果。对于慢阻肺患者而言，在生病期间，应多食用维生素类、高蛋白质类食物，忌食烟酒，为患者补充日常所需的营养物质，提供能量。最后，开展呼吸训练，指导患者采用正确的方式进行腹式呼吸，锻炼患者的呼吸肌，确保患者呼吸顺畅。另外，向患者及其家属一同开展健康知识教育，提高患者自我疾病监测的能力。
1.3观察标准
本次护理效果的评判标准主要包括显效、有效和无效三项指标。若患者治疗后，临床症状基本消失，患者生活质量得到顯著提升，在日常生活中能够自行护理，则表示为显效;若患者治疗后，症状得到缓解，与治疗前相比较，患者对自我疾病有了更多的了解，依从性较高，则为有效;若患者治疗后，病情没有发生任何变化，甚至出现加重现象，则表示为无效。
1.4统计学处理
在对本次实验数据进行整理时，主要以SPSS20.0统计学软件为主，计数单位为%，在x2检验方式下，若组间差值符合P<0.05，则表示为具有可比性。
2.结果
观察组患者中治疗显效、有效共14例，治疗总有效率为93.34%，对照组患者中治疗显效、有效共12例，治疗总有效率为80.00%，组间差值具有可比性（P<0.05）。
3.讨论
慢阻肺是一种有着较高死亡率、发病率的病症类型，对患者的身体健康带来更大的伤害。此外，该病症发展速度缓慢，如患者没有得到彻底的治疗，容易反复发作，会对患者的生活质量造成影响。受到疾病因素的影响，患者肺功能无法得到正常的发挥，继而表现出多种临床症状，若病情无法得到有效的控制，随着病情逐渐加重，后期治疗难度更大，难以达到预期的治疗效果。为了避免这种情况的发生，临床护理工作变得尤为重要，在患者住院治疗期间，医护人员除了要按照科室内护理管理制度中相关规定，合理开展各项基础护理工作外，还要采取指导性护理干预措施，提高患者对自我健康护理的重视度，能够自觉在饮食、运动中做出改变，拥有健康的生活状态。
在本次研究当中，采用两种不同的护理模式，在指导性护理干预下，对患者饮食、运动、服药等方面分别开展相应的护理工作，以不同的形式开展健康知识教育，患者自我护理能力得到显著提升，临床症状得到有效的改善，在一定程度上加快了患者身体康复的速度，治疗效果更加显著。由以上描述可知，观察组患者治疗总有效率明显高于观察组，组间差值具有可比性（P<0.05）。由此可见，在对慢阻肺患者临床治疗中指导性加强患者自我健康护理干预的应用价值较高，适宜采纳。
参考文献：
[1]任琼芳.心理护理干预在慢阻肺患者护理中的开展效果观察[J].心理月刊，2019，14（15）：80.
[2]黄雪霞. 护理干预在慢阻肺稳定期便秘患者中的有效利用[J].实用临床护理学电子杂志，2019，4（29）：73+77.