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本文对小学数学“七的乘法口诀”的教学案例展开论述,并对该教学进行了反思,若有不足之处,还望同仁批评指正.
“七的乘法口诀”教学案例与反思——小学数学课堂追求返朴
【摘 要】
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本文对小学数学“七的乘法口诀”的教学案例展开论述,并对该教学进行了反思,若有不足之处,还望同仁批评指正.
【机 构】
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福建省南安柳城小学 362300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年3期
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