论文部分内容阅读
有效教学是在教师指导下以学生为中心的教学，优化课堂教学是有效教学的关键，它能使学生在课堂上最大限度地提高学习效率。教学是师生积极互动、共同发展的双赢过程。上课不仅是传授知识，也是教师与学生分享彼此的思想、经验、情感、体验与观念的过程。在教学过程中，如何以教材为平台和依据，充分挖掘、利用各种课程资源和教师的知识储备展开教学；如何充分利用教材题材好、语言美、蕴意深的特点，对学生进行思想品德教育的渗透。如何充分挖掘教材的内在道德因素，就能更自然、有效地强化学生的学习动机，提高学生的综合素质。