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让学生能听懂教师的语言并领会要旨从而提升学生的学习效果,是教师首先要解决的一个重要问题.在长期的教学实践和探索,我对同行提出的"小组合作学习"深有思考,在此,我也将我的领悟和操作提出来,供大家参考,欢迎批评指正.
浅探民族地区小学数学教学中的小组合作学习
【摘 要】
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让学生能听懂教师的语言并领会要旨从而提升学生的学习效果,是教师首先要解决的一个重要问题.在长期的教学实践和探索,我对同行提出的"小组合作学习"深有思考,在此,我也将我
【机 构】
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四川阿坝县城关二小
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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