多人同课异构式心育课听评课的思路与方法

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long_teng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要从教学效果和教学基本功两个方面,浅谈多人同课异构式心理健康教育活动课中可操作的听评课的思路与方法,为教师们的听评课提供借鉴。教学效果方面,包含对不同课堂学生积极思维状态及教学目标制定与落实情况的评价;教学基本功方面,侧重从教师教学组织能力、教授行为设计及教师气质表现等三个角度谈听评课的思路与方法。
其他文献
结合光学综合孔径原理样机的性能与功能需求,设计一种由现场可编程门阵列(FPGA)与数字信号处理器(DSP)组成的计算与控制系统。FPGA负责多通道高速数据采集与并行流水预处理,D
目的:对彝良与鲁甸地震伤员伤情特点及康复需求进行临床研究。方法:采用问卷调查、访谈法和参与诊治法对研究对象进行调查分析。制定统一调查表,按照世界卫生组织所制定的地震灾
采用盆栽试验法,对铁线子属果树人心果fManilkaraznpota(L.)vanRoyenl和古巴牛乳树fManilkararoxburghiana(Wight)Dubard]进行NaCl胁迫处理,测定叶片的叶绿素、超氧化物歧化酶(SOD)、
基于欧拉双流体模型,运用商用CFD软件FLUENT,对挟雨风条件下高速列车的气动特性和运行稳定性进行了三维模拟研究。分析了不同横摆角和暴雨强度下气动力和倾覆力矩的变化特征,
目的:探讨腹腔镜超声(1aparoscopicultrasonography,LUS)用于困难腹腔镜胆囊切除术(1aparoscopiccholecystectomy,LC)的价值,及改良电子线阵式探头LUS对肝外胆道系统的扫描方法。方法
采用电解低钛铝合金、工业纯铝与Al-10Ti中间合金,制备了具有不同钛含量的电解加钛A356合金(EA356合金)和熔配加钛A356合金(MA356合金),研究了加钛方式和钛含量对A356合金的应变能
从江浙沪等地区收集了酢浆草属(Oxalis)植物种质资源34个,并于2016年8月至2018年3月露天栽植于浙江农林大学苗圃,通过观察生长表现,研究其在杭州的适应性。结果表明,九羽酢浆
对赤霞珠葡萄进行闪蒸处理,通过不同时间(0d、3d、5d、7d)的浸渍发酵,比较研究了闪蒸葡萄酒与传统发酵酒在发酵和橡木桶陈酿过程中酚类物质含量和颜色特征的差异,结果表明:在发
为了开发儿童的智力,设计了一种雪花片注塑件。首先对其材料进行选择,接着对其结构进行设计,然后对其工艺性进行分析,最后对其模具结构进行设计。
城乡义务教育均衡发展是当前基础教育均衡发展面临的重要课题。延边地区朝鲜族城乡义务教育呈现非均衡发展状态。因此,需要制定相应的教育政策,推进城乡联动发展和朝鲜族农村义