【摘 要】
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针对智能制造工程实践教学环节中存在的问题,利用计算机技术和强大的工业软件系统建立虚拟仿真智能制造实验实训平台。采取“虚拟仿真实验实训+传统真实验实训”教学模式,解决传统实践环节设备台套数不足、实验室空间和时间限制、维护成本高、教学效率低等问题。通过虚拟仿真技术不仅调动了学生的学习主动性,还激发了思维创新能力,提高了教学效果。通过改变教学思路,为实践教学提供了新的教学途径。
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教改工程项目(2019JG459),校级教改项目(2020YYZ03)。
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针对智能制造工程实践教学环节中存在的问题,利用计算机技术和强大的工业软件系统建立虚拟仿真智能制造实验实训平台。采取“虚拟仿真实验实训+传统真实验实训”教学模式,解决传统实践环节设备台套数不足、实验室空间和时间限制、维护成本高、教学效率低等问题。通过虚拟仿真技术不仅调动了学生的学习主动性,还激发了思维创新能力,提高了教学效果。通过改变教学思路,为实践教学提供了新的教学途径。
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