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从2000年11月教育部决定在全国中小学校大力开展和普及信息技术教育至今，经过七年的努力。我国中小学校的教育信息化和信息技术教育工作都有了较大的发展，开展信息技术教育的环境和条件也发生了巨大的变化，如何在新的环境条件下推进教育信息化和开展信息技术教育工作，深入分析和认真研究过去在开展信息技术教育工作中存在的问题，进一步明确信息技术教育的功能及其目标任务，对于深化信息技术教育工作必将产生积极的作用。