【摘 要】
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北方城市污水处理后的尾水资源化是急需解决的问题,相当多的城市准备把处理后的尾水直接接作为城市景观、城市绿化用水域生活杂用水,本文对尾水直接回用将会产生的问题及解决的
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北方城市污水处理后的尾水资源化是急需解决的问题,相当多的城市准备把处理后的尾水直接接作为城市景观、城市绿化用水域生活杂用水,本文对尾水直接回用将会产生的问题及解决的办法进行了探讨。
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这个命题包含三个方面的基本内容:一是中学语文课的内容特点,二是中学年龄段学生的心理特点,三是如何使前两点恰当结合,以全面提高学生综合素质。下面,我就这几个问题,结合我多年中学语文教学的经验,谈一些粗浅的看法。 首先,就中学语文课的内容特点而言,传统的语文教材都强调语文学科知识性和工具性的统一,而比较忽略它的人文性。随着素质教育讨论的广泛深入及素质教育实践步伐的大大加快,随着新一轮课程改革的全面完
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新课程标准实施以来,死气沉沉的课堂气氛也变得十分活跃。以学生为本的课堂成为主流,学生成为了课堂的主体,成为了课堂的主人。这是好的一方面,当然也伴随着很多不如意的地方。比如,英语课程的低效情况一直出现在老师的周围,教学时常出现误差,这种情况十分令我们担忧。出现这种情况的主要原因来自于老师的本身,那么,应该如何改变老师的教学行为呢?下面谈谈我在教学中的体会: 一、准确定位目标 教学目标引领着师生的
本文通过对我国乡村休闲旅游的模式进行分析,得出了当前乡村休闲旅游模式中普遍存在的主要问题,进而提出结论,乡村休闲旅游必须走充满文化内涵、具多维化的发展方向,才能真正
《学生之友》小学版系黑龙江省哈尔滨教育研究院主办的基础教育课程改革研究刊物、小学教师教育教学指导刊物。主要栏目:专题研讨、科研导航、教材教法、读写天地、英语学习、
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通过调查问卷获取调查对象——西部地区新生代农民工的相关数据,然后采用综合指数法对这些数据进行处理,分别得到5种不同类型生计资本指数的个体数据,再以这些指数作为解释变
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一直以来孩子的口算能力是我们越来越关注的焦点内容,这种被普遍关注的状况一方面反映出它在数学教育及教育者心目中的重要地位,另一方面它又似乎在人们的泛用中成了教学日常用语中含义不言自明、也无需考究的“常识”。口算是什么?好像很清楚,又觉得不太清楚。实际上,这个看似基本的教学问题有着十分丰富的内涵。尤其是笔者近年来连续任教低年级数学,发现低年级孩子的口算能力不容乐观,对于目前的口算教学真是需要另眼相看。
【摘要】课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,应是师生舒展思维的空间,应是师生共创奇迹、探索世界的 窗口。在语言教学中,教师需要树立这样一个理念,那就是课堂是动的,是活的,是情境化的,是学生成长的舞台。因此小学语文课堂就力图要具有情感、活力,力图让学生自主参与,收获自信。 【关键词】语文课堂;情境感悟;自主合作;体验成功 有人说,语文教师要有相声演员的幽默,播音员的流畅,哲人的周密,数学家的严谨,