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理想人格的培养是当代大学生素质教育的最深层次、最关键的问题，是构建和弘扬大学精神的核心内容；君子人格是兼容多端、最具备和谐精神的典型人格，通过科学的研究方法对当代大学生心目中的“君子”进行定义是培养其理想人格的前提，根据当代大学生的“君子”结构而提出的一系列“君子”培养路径，可以更好地为大学生所认同和遵行。