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期中考试的成绩单发下来了,我考得一塌糊涂,一连几天心情都很糟糕。在一个晴朗的午后,我从家里出来,坐在马路边发呆。
“吱吱,吱吱……”突然,从远处传来一阵刺耳的声音,越来越近。
不一会儿,声音消失了。我抬起头,看见一位骑着三轮车的老奶奶,一脸沧桑。她轻轻地问我:“孩子,你还要这个瓶子吗?”语气中饱含期待。我惊讶地低下头,见她指的是我脚下的一个塑料瓶,便把瓶子递给了她。这时,我发现她的衣服已经褪色,很陳旧,但很干净。
我问她能否陪我聊两句,她迟疑了一下,然后点了点头。她缓慢地扭动身躯从车上下来,又步履蹒跚地挪到车尾,在车帮上坐下。这时,我才注意到,她的腿弯成了一个极不自然的圆圈。
我们俩你一句我一句地聊了起来。说着说着,老奶奶给我讲起她的故事。原来她的老伴和唯一的儿子都因病离世,剩下她独自一人艰难地生活。两年前,她的腿出了毛病,一天比一天弯曲,现在只能靠三轮车代步……
我凝神看向她,她的眼睛虽然有一丝浑浊,但眼神充满了希望。
起风了,老奶奶站了起来,对我说:“孩子,快回家吧!我也要回家了!”说完,老奶奶费力地蹬着三轮车离开了,“吱吱”的声音又响起来。
望着她的背影渐渐消失在远方,我的脑海中突然浮现一句话:“人类,犹如一支浮标,任何风浪也无法使它沉没。”“一次考试失利又算得了什么?老奶奶生活如此艰辛,都没有丧失希望,我又有什么理由轻言放弃呢?”想到这里,我一下子振作起来,起身向家里走去,车轮转动的“吱吱”声在我耳旁回荡……
(指导老师 庞振军)
简 评
该文的精彩之处是人物形象塑造得很成功。作者采用白描手法来勾勒人物,不求细致,只求传神。如对骑三轮车的老奶奶的动作描写,“扭动身躯……步履蹒跚地挪到车尾,在车帮上坐下”,寥寥几笔,把一位在生活的重压下顽强生存的老人的形象刻画了出来。再加上作者对老奶奶眼睛的描写,“有一丝浑浊,但眼神充满了希望”,展现出骑三轮车的老奶奶不怕生活艰难的强大精神世界。
(付认老师)
“吱吱,吱吱……”突然,从远处传来一阵刺耳的声音,越来越近。
不一会儿,声音消失了。我抬起头,看见一位骑着三轮车的老奶奶,一脸沧桑。她轻轻地问我:“孩子,你还要这个瓶子吗?”语气中饱含期待。我惊讶地低下头,见她指的是我脚下的一个塑料瓶,便把瓶子递给了她。这时,我发现她的衣服已经褪色,很陳旧,但很干净。
我问她能否陪我聊两句,她迟疑了一下,然后点了点头。她缓慢地扭动身躯从车上下来,又步履蹒跚地挪到车尾,在车帮上坐下。这时,我才注意到,她的腿弯成了一个极不自然的圆圈。
我们俩你一句我一句地聊了起来。说着说着,老奶奶给我讲起她的故事。原来她的老伴和唯一的儿子都因病离世,剩下她独自一人艰难地生活。两年前,她的腿出了毛病,一天比一天弯曲,现在只能靠三轮车代步……
我凝神看向她,她的眼睛虽然有一丝浑浊,但眼神充满了希望。
起风了,老奶奶站了起来,对我说:“孩子,快回家吧!我也要回家了!”说完,老奶奶费力地蹬着三轮车离开了,“吱吱”的声音又响起来。
望着她的背影渐渐消失在远方,我的脑海中突然浮现一句话:“人类,犹如一支浮标,任何风浪也无法使它沉没。”“一次考试失利又算得了什么?老奶奶生活如此艰辛,都没有丧失希望,我又有什么理由轻言放弃呢?”想到这里,我一下子振作起来,起身向家里走去,车轮转动的“吱吱”声在我耳旁回荡……
(指导老师 庞振军)
简 评
该文的精彩之处是人物形象塑造得很成功。作者采用白描手法来勾勒人物,不求细致,只求传神。如对骑三轮车的老奶奶的动作描写,“扭动身躯……步履蹒跚地挪到车尾,在车帮上坐下”,寥寥几笔,把一位在生活的重压下顽强生存的老人的形象刻画了出来。再加上作者对老奶奶眼睛的描写,“有一丝浑浊,但眼神充满了希望”,展现出骑三轮车的老奶奶不怕生活艰难的强大精神世界。
(付认老师)