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随着人们物质生活和精神文明程度的不断提高，病人的价值观念、健康意识、维权意识日益增强，对护理质量的期望值越来越高。因此，护患矛盾日趋突出，护患纠纷的发生近年呈逐步上升趋势。实习护生作为临床特殊的群体，在传统的护理学课程体系中，有关的法律知识内容较少，而临床实习时一定会遇到独立操作违反操作规程或因一时粗心或遗忘造成过失行为、护理记录不确切等。因此，临床教学中要加强护生安全意识的培养。现就我科培养护生法律意识的方法介绍如下。