【摘 要】
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在传统的高中英语教学当中,主要的教学形式就是在课堂上教师对学生进行知识讲解,然后针对相应的知识点进行语法练习,让学生通过大量的试题对语法知识进行掌握.这种教学方式固
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在传统的高中英语教学当中,主要的教学形式就是在课堂上教师对学生进行知识讲解,然后针对相应的知识点进行语法练习,让学生通过大量的试题对语法知识进行掌握.这种教学方式固然在知识记忆上有一定的效果,但是其机械性严重限制了学生对于语法的理解掌握,往往是教师耗费大量的精力,学生学习的兴趣并不高,以至于学习效率低下.在语言学习的过程当中,学生只有对语言有兴趣,才会真正地接纳语言,并在日常生活中对知识进行不断锻炼使用.情景教学法作为语言教学的教学方式,对于激发学生英语学习兴趣具有重要的意义,并且语言作为一种交际工具与交际环境的关系甚是密切,有助于情景教学的教学效率事半功倍.
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