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进入九年级的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学.怎样才能学好化学这门功课呢?俗话说,万事开头难.只要起好步,以后学习起来就比较顺利.为此,笔者在此谈几点自己指导九年级学生学习化学的做法,仅供同行们参考、补充和指正.
第一,要明确学习化学的目的.化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容,它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风.化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、住、行样样离不开化学.
化学是一门实验科学,通过化学课的学习,要掌握一些化学实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后搞科学实验打下基础.因此,通过初中化学课的学习,九年级学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进取、不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础.
第二,要做好课前预习.上课前一天,一定要抽出时间自觉地预习教师第二天要讲的内容.学会先预习后听课这种良好的学习方法.预习的好处很多:(1)它能强化听课的针对性,有利于发现问题、抓住重点和难点、提高听课效率;(2)它可以提高记听课笔记的水平,知道该记什么,不该记什么,哪些详记,哪些略记;(3)它可以节省课后复习和做作业的时间.通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象,从而缩短课后复习和做作业的时间;(4)它可以培养自学能力.预习的过程就是自觉或独立思考的过程,长期坚持下去,一定会使自学能力得到提高.
预习的方法是:(1)通读课文.通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,用以提醒自己上课时要集中精力和注意力,有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题,详细对比跟自己的想法有什么不同,这样就能取得良好的学习效果;(2)扫清障碍.在读课文后了解主要内容的基础上,联系已学过的与之有关的基础知识,如果有遗忘的就要及时复习加以弥补,这样才能使新旧知识衔接,以旧带新,温故知新;(3)确定重点、难点和疑点.在通读课文和扫清有关障碍后,在对新知识有所了解的基础上,思考课文后的习题,试着解答,在此过程中找出新课的重点、难点和疑点.如果有潜力,还可以做点预习笔记.
第三,要听好每节课.听课是学习过程的核心环节,是学会和掌握知识的主要途径.课堂上能不能掌握好所学的知识,是决定学习效果的关键.功在课堂,利在课后,如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能,课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲,当堂没听懂,在课堂上几分钟就能解决的问题,课后可能要花费几倍的时间才能补上.所以,学生在课堂上集中精力听好每一堂课,是学好功课的关键.听课时,一定要集中注意力,不但要认真听教师的讲解,还要特别注意教师讲过的思路和反复强调的重点及难点.边听课,边记笔记,遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号,课后及时请教教师或同学.同时,还要注意听同学对教师提问的回答以及教师对同学回答的评价,哪点答对了,还有哪些不全面、不准确和指出错误的地方,这样也能使自己加深对知识的理解,使自己能判断是非.课堂教学是教与学的双向活动,学生是主体,教师起主导作用,学生要积极、主动地参与课堂教学.听课时,一定要排除一切干扰和杂念,要跟着教师的讲述和所做的演示实验,进行积极地思考、仔细地观察、踊跃发言、及时记忆,抓紧课堂上教师所给的时间,认真做好课堂练习,努力把所学内容当堂消化.
第四,要认真记好笔记.要学好化学,记笔记是重要的一环.记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助.所以,要学会记笔记,养成记笔记的好习惯.
第五,要课后及时复习.一堂课的内容,十几分钟就可以复习完,有时也可以像过“电影”一样过一遍.复习能加深理解,复习能巩固知识,复习要及时.复习中不懂的问题要及时请教.这样,在学习上就不会留存障碍,不留疑点,为以后顺利学习打好基础;复习时,要重视教科书,也要读听课笔记,要反复读,边读边回忆老师的讲解,边理解书上的内容.
第六,要认真完成作业.做作业是练习的极好机会,是巩固知识的重要手段之一.学生一定要亲自动手做,绝不能抄别人的作业.节后习题和章后复习题一定要认真完成,不能马虎.做作业要在复习好了以后做,才能事半功倍.
第一,要明确学习化学的目的.化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容,它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风.化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、住、行样样离不开化学.
化学是一门实验科学,通过化学课的学习,要掌握一些化学实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后搞科学实验打下基础.因此,通过初中化学课的学习,九年级学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进取、不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础.
第二,要做好课前预习.上课前一天,一定要抽出时间自觉地预习教师第二天要讲的内容.学会先预习后听课这种良好的学习方法.预习的好处很多:(1)它能强化听课的针对性,有利于发现问题、抓住重点和难点、提高听课效率;(2)它可以提高记听课笔记的水平,知道该记什么,不该记什么,哪些详记,哪些略记;(3)它可以节省课后复习和做作业的时间.通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象,从而缩短课后复习和做作业的时间;(4)它可以培养自学能力.预习的过程就是自觉或独立思考的过程,长期坚持下去,一定会使自学能力得到提高.
预习的方法是:(1)通读课文.通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,用以提醒自己上课时要集中精力和注意力,有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题,详细对比跟自己的想法有什么不同,这样就能取得良好的学习效果;(2)扫清障碍.在读课文后了解主要内容的基础上,联系已学过的与之有关的基础知识,如果有遗忘的就要及时复习加以弥补,这样才能使新旧知识衔接,以旧带新,温故知新;(3)确定重点、难点和疑点.在通读课文和扫清有关障碍后,在对新知识有所了解的基础上,思考课文后的习题,试着解答,在此过程中找出新课的重点、难点和疑点.如果有潜力,还可以做点预习笔记.
第三,要听好每节课.听课是学习过程的核心环节,是学会和掌握知识的主要途径.课堂上能不能掌握好所学的知识,是决定学习效果的关键.功在课堂,利在课后,如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能,课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲,当堂没听懂,在课堂上几分钟就能解决的问题,课后可能要花费几倍的时间才能补上.所以,学生在课堂上集中精力听好每一堂课,是学好功课的关键.听课时,一定要集中注意力,不但要认真听教师的讲解,还要特别注意教师讲过的思路和反复强调的重点及难点.边听课,边记笔记,遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号,课后及时请教教师或同学.同时,还要注意听同学对教师提问的回答以及教师对同学回答的评价,哪点答对了,还有哪些不全面、不准确和指出错误的地方,这样也能使自己加深对知识的理解,使自己能判断是非.课堂教学是教与学的双向活动,学生是主体,教师起主导作用,学生要积极、主动地参与课堂教学.听课时,一定要排除一切干扰和杂念,要跟着教师的讲述和所做的演示实验,进行积极地思考、仔细地观察、踊跃发言、及时记忆,抓紧课堂上教师所给的时间,认真做好课堂练习,努力把所学内容当堂消化.
第四,要认真记好笔记.要学好化学,记笔记是重要的一环.记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助.所以,要学会记笔记,养成记笔记的好习惯.
第五,要课后及时复习.一堂课的内容,十几分钟就可以复习完,有时也可以像过“电影”一样过一遍.复习能加深理解,复习能巩固知识,复习要及时.复习中不懂的问题要及时请教.这样,在学习上就不会留存障碍,不留疑点,为以后顺利学习打好基础;复习时,要重视教科书,也要读听课笔记,要反复读,边读边回忆老师的讲解,边理解书上的内容.
第六,要认真完成作业.做作业是练习的极好机会,是巩固知识的重要手段之一.学生一定要亲自动手做,绝不能抄别人的作业.节后习题和章后复习题一定要认真完成,不能马虎.做作业要在复习好了以后做,才能事半功倍.