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从语用学角度研究中国英语学习者在第二语言学习过程中发生的迁移现象，正成为目前语言学界研究的热点之一。从语用语言迁移和社交语用迁移两个方面研究学习者在运用英语时出现的语用负迁移和语用失误现象，对英语教学具有重要意义。
语用迁移、语用失误与英语教学
【摘 要】
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从语用学角度研究中国英语学习者在第二语言学习过程中发生的迁移现象，正成为目前语言学界研究的热点之一。从语用语言迁移和社交语用迁移两个方面研究学习者在运用英语时出现
【机 构】
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贵州师范大学大学外语教学部,贵州师范大学外国语学院
【出 处】
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贵州师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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