小学语文阅读教学中核心素养的培养策略

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阅读是小学语文教育的重要组成部分.如何在核心素养指导下开展阅读教育,成为教师关注的焦点.在提高学生语文核心素养的背景下,新课程改革也对小学语文阅读教学提出了更高的要求.因此,教师必须创新和优化传统的小学语文阅读教学模式,加强学生语文核心素养的培养.核心质量的分析,根据小学语文阅读教学的策略指导下的核心品质,为了提供一些参考的发展指导下小学语文阅读教学的核心品质,然后提高小学语文阅读教学的质量.
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