论传统教学模式与行动导向教学模式教法与学法之差异

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SparrowHawk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统教学模式与行动导向教学模式分别具有不同的教法与学法特征。从教法上来看,传统教学模式更注重教师的讲授和学生被动接受知识;而行动导向教学模式更强调把学习看成一个系统的过程,鼓励学生参与和进行团队合作。从学法上来看,传统教学模式下学生多采用针对性强、学习效果短期提升快的学习方式;而行动导向教学模式则鼓励学生在体验中收获知识,在实践中内化知识。
其他文献
为全面了解全县规模养殖场疫病防治情况,摸清永靖县规模养殖场动物疫病流行动态,制定科学的疫病防治措施,降低疫病给规模养殖业带来的风险。
通过调查广东省内高职院校的日语专业学生的"专业认同感",了解学生对本专业的认识及态度,为有效地改善教学方法、更好地推进专业建设提供数据性依据。
Different researchers often attained scattered kinetic results for the same leaching process. Usually, the difference is ascribed to the variation in mineral re
创业型经济的出现,标志着新的教育形态形成。经过几年的探索实践,国内创业教育已经成为教育改革的亮点,但是与国际上比较成熟的创业教育实践相比,尚有差距,尤其是培养创业主
近些年来,当地养猪业迅猛发展,传统的、粗放式的养殖方式正在被集约型、质量型的养殖方式所代替。事实上,随着人们生活水平的提高,人们对猪肉制品的质量有了更高的要求,瘦肉
高职艺术设计专业学生作为高校大学生中的一个特殊群体,具有不同的心理特征。对他们开展心理健康教育必须准确把握并充分尊重其特点和规律,优化整合资源、创新工作载体,构建