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微课作为信息时代教学变革的产物,正引起着教育界对课堂教学改革的一轮新的讨论和探索。该文从微课的由来,概念及特征出发,相对于中小学教学研究了高校教学自身的特点,及高校教学改革中微课应用的优势和微课与高校教学改革的结合,探讨了微课在高校教学改革中的应用及以后的发展方向。
浅谈微课与高校教学改革
【摘 要】
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微课作为信息时代教学变革的产物,正引起着教育界对课堂教学改革的一轮新的讨论和探索。该文从微课的由来,概念及特征出发,相对于中小学教学研究了高校教学自身的特点,及高校
【机 构】
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湘南学院软件与通信工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年18期
【基金项目】
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2015年湖南省教育科学十二五规划课题(项目号:XJK015CGD052);2013年湖南省教育科学十二五规划课题(项目号:XJK013QXX003);2014湘南学院教学改革研究项目(项目号:31)
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