【摘 要】
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数学这门学科在小学教学中具有重要地位，发挥着重要的教育作用，也一直是我国教育教学的重点。小学数学教学是一门偏理性的学科，想要学好数学有一定的难度，尤其是应用题学习，应用题
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数学这门学科在小学教学中具有重要地位，发挥着重要的教育作用，也一直是我国教育教学的重点。小学数学教学是一门偏理性的学科，想要学好数学有一定的难度，尤其是应用题学习，应用题教学也一直是教师教学障碍和困难，怎样克服这种障碍也是教学的重点。对此，笔者根据多年数学教学经验，就小学数学应用题教学障碍进行简要分析，并提出相应应对策略。
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