【摘 要】
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该文认为可以通过创设情境、热情鼓励、激发兴趣、传授方法等方式培养农村小学生的提问意识。
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
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该文认为可以通过创设情境、热情鼓励、激发兴趣、传授方法等方式培养农村小学生的提问意识。
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