【摘 要】
：
目的:对SBAR沟通模式在手术室交接班中的应用进行深入分析.方法:选取我院2019年3月-9月期间的16名手术室护士为研究对象,选用随机法,平均划分为对照组与观察组,每组8名研究对
【机 构】
：
青田县人民医院 浙江丽水 323900
论文部分内容阅读
目的:对SBAR沟通模式在手术室交接班中的应用进行深入分析.方法:选取我院2019年3月-9月期间的16名手术室护士为研究对象,选用随机法,平均划分为对照组与观察组,每组8名研究对象.对照组选用常规性沟通模式,观察组选用SBAR沟通模式,比较分析两组的护士平均交接时间、护士感知压力水平、护士满意度、交接班问题发生率.结果:与对照组相比,观察组的平均交接班时间更短,交接班满意度更高,交接班问题发生率更低,护士感知压力水平更低,存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义.结论:在手术室交接班中,通过运用SBAR沟通模式,有助于交接班问题发生率的降低,有助于交班满意度的提高,降低护士的感知压力水平,值得在临床中大力推广与运用.
其他文献
“随文识字”,字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇,汉字不孤立,识字教学更“感性”.但在实际教学实践中,“随文识字”有几大误区:“随文识字”不需检查课文初读,“随文识字
中铁电气化局集团公司（以下简称“电化局”）作为中国先进轨道交通技术走出国门的探路者，积极推进海外发展战略，从专业分包到系统总包再到工程总承包，从工业产品输出再到技术标准输出，电化局正在成为我国轨道交通行业“走出去”和参与“一带一路”建设的重要力量。在半个世纪的海外发展中，电化局先后参建了我国首条援外跨国铁路——坦赞铁路，在伊朗、乌兹别克斯坦、白俄罗斯、斯里兰卡、巴基斯坦、印度尼西亚等国家和地区承建
网络医疗广告的火爆给虚假医疗广告的整治,带来了新的挑战。利用互联网发布虚假医疗广告是目前常见的形式。有的医疗美容服务机构直接在自己的网站上发布虚假信息,还有的是通
“复述课文”是故事性文本学习的重要方式,也是促进学生言语素养提升的重要教学手段.作为一项综合性的语文训练,要了解“复述课文”在统编教材中存在的基本形态,要建构起“复
“静语文·慧课堂”坚持以“静”生“慧”的课堂,关注深度教学和深度学习,提出“让每一个学生真实地经历教学全过程”的课堂愿景,用言语智慧成全学生言语生命的成长,在静静地
在新冠肺炎疫情中,返乡回家的恐惧与担忧、居家学习的焦躁与不安、就业升学寻求的焦虑与失落使大学生难免会出现的负面情绪.而以自我关怀为理念的调适策略可以有效对消极生活